domingo, 24 de mayo de 2026

Apadrinamiento y recomendaciones lectoras

Buenas tardes, amigos lectores: 

Antes de que los calores comiencen a trastornarnos más de la cuenta, quería mostraros algunas de las cosas que hemos estado haciendo por el colegio en los últimos días. 

Seguimos teniendo grandes lectores que además nos cuentan lo que leen (es la única forma de saber que leen). En esta ocasión nos llega una recomendación de Martina, una alumna de 4º que nos invita a leer una de las aventuras de Amanda Black.



Tambien hemos tenido nuevos encuentros de apadrinamiento lector entre los alumnos de Infantil 3 años y 4º de Primaria. Esta ha sido la penúltima sesión y la verdad es que cada vez se ve una mayor sintonía entre los ahijados y sus padrinos. Comprobadlo vosotros mismos en las fotos de los grupos A en la Biblioteca.







Y aquí vemos a Infantil 3 años y a 4ºB, que decidieron tener esta última sesión en el patio para disfrutar de una agradable mañana al aire libre. Incluso alguno se lanzó a hacer de "cuentacuentos".







Gracias a todos por vuestras colaboraciones y, sobre todo, por seguir leyendo. Nos vemos en unos días con el cierre de la Campaña de Lectura en Familia y la última edición de "Martes Poético" de este curso. ¡Ay!

Un abrazo, lectores. 

Draki ;)

viernes, 8 de mayo de 2026

🥰📖¡VISITAS LECTORAS ESPECIALES!📖🥰 y colaboración poética

Buenas tardes, amigos lectores: 

Aprovechando la magia del día del libro, los patitos y pollitos de 5 años han recibido algunas visitas muy especiales. Algunos familiares y auxiliares de conversacion nos han contado un montón de cuentos increíbles. Nuestros/as peques han difrutado de diferentes técnicas para contar historias como el kamishibai, marionetas, etc.




La verdad es que la mejor forma de convertir a nuestros peques en grandes lectores es motivarles a través de personas tan importantes para ellos como sus familias. 

Desde luego, ha sido un placer contar con todas esas mamás, papás, abuelas, etc. ¡Sin vosotros no hubiera sido posible!

También queremos compartir con vosotros un dibujo poético que nuestra amiga de 3º, Dunia, nos ha enviado a partir de la poesía de este mes de mayo. 

Muchas gracias a todos por vuestras colaboraciones.

Un abrazo, lectores.

Draki ;)


lunes, 4 de mayo de 2026

Martes poético (mayo 2026)

Buenos días, amigos lectores: 

¡Feliz martes poético! 

Aún resuenan en nuestros oídos los ecos de vuestras maravillosas actuaciones en el Día del Libro. Y sin embargo, el tiempo vuela que es una barbaridad y ya estamos en mayo. Aprovechemos bien este mes, que es el penúltimo del curso, y abramos bien los ojos y los oídos para no perdernos nada. Y lo primero que no debéis perderos es el menú poético que tenemos preparado para hoy. 

En Educación Infantil van a leer el divertido poema "A la prima primavera", de Gloria Fuertes. En Educación Primaria vamos a leer, por primera vez en este blog, un musical poema de Gerardo Diego. Terminaremos este menú primaveral leyendo en inglés 'The Wind', de Robert Louis Stevenson, al que teníamos últimamente algo olvidado en este blog. 

Quería aprovechar esta entrega poética para compartir con vosotros un precioso poema primaveral que nos ha enviado Adriana (4º). No está nada mal, de hecho está muy pero que muy bien. ¡Gracias, Adriana!

La primavera es una estación floral.
La primavera es excepcional.
Yo salgo por las calles en marzo y abril,
y lo que veo son flores de mil colores
y a veces también aguas mil. 

Espero que os gusten estos cuatro poemas. 

Un abrazo, lectores.

Draki ;)

A la prima Primavera, de Gloria Fuertes. 

—Tío Pío,

en el cole me han pedido
que escriba una poesía
a la prima Primavera. 

¿Tú quieres que te lea,
y me dices lo que opinas?
Sí, sobrina.

Se oye un pío, pío,
junto a la orilla del río.

¡Oh!, cosa maravillosa,
los árboles tienen hojas,
las mariposas tienen ojos,
la ristra tiene ajos.

Junto a la orilla del río
todo es belleza y sonrío,
se oye un pío, pío, pío. 

La primavera ha venido
y yo la he reconocido
por el pío, pío, pío.

¿Qué te ha parecido, tío?
Demasiado pío, pío. 


Porque tú no eres yo, de Gerardo Diego. 

Porque tú no eres yo.
Porque yo no soy tú.
Porque la luna lu.

Porque tú ya eres tú.
Porque yo soy yo ya.
Porque la luna na.

Porque el sí ya no es no.
Porque el no se ha hecho sí.
Porque la vida vi.

Porque el si sube a do.
Porque el do salta a la.
Porque la vida da.

Porque me quieres tú.
Porque te quiero yo,
la sol fa mi re do.


The Wind, by Robert Louis Stevenson.

I saw you toss the kites on high
And blow the birds about the sky;
And all around I heard you pass,
Like ladies' skirts across the grass.

Oh wind, a blowing all day long,
Oh wind, that sings so loud a song!

I saw the different things you did,
But always yourself you hid.
I felt you push, I heard you call,
I could not see yourself at all.

Oh wind, a blowing all day long,
Oh wind, that sings so loud a song!

O you that are so strong and cold,
O blower, are you young or old?
Are you a beast of field and tree,
Or just a stronger child than me?

Oh wind, a blowing all day long,
Oh wind, that sings so loud a song!

domingo, 26 de abril de 2026

Nuestro Día del Libro

Buenos días, amigos y familias: 

En primer lugar quiero agradecer a alumnos, maestros y familias su colaboración en las actividades del Día del Libro. Como bien sabéis, esta es una de nuestras celebraciones preferidas y por ello le dedicamos dos días enteros. Un año más hemos convertido nuestra biblioteca en un pequeño salón de actos por el que han pasado egipcios, animales australianos, melocotoneros, pequeños cavernícolas y muchos más. Se trataba de leer, aprender y jugar de la mano de historias y tradiciones de diferentes países del mundo y, a juzgar por las fotos, parece que lo hemos conseguido. 

El momento central en estos días suele ser la representación que los diferentes grupos ofrecen con sus familias y amigos como público. Os enseño algunas de las imágenes que me han llegado. 

Comenzamos con los pequeños prehistóricos de Infantil 3 años, que recitaron una preciosa poesía. 



Luego están los amigos de Infantil 4 años, que han aprendido mucho sobre Madrid y aquí les vemos recitando la poesía de Zeta.



Cerramos el apartado de Ed. Infantil con los amigos de 5 años, que viajaron hasta el Antiguo Egipto y nos deleitaron con la poesía "El paseo de la momia".




Hay una cosa que no os he comentado pero quizás ya sabéis. Las actuaciones de los alumnos de Infantil son siempre ante sus padrinos de "Apadrinamiento lector" que, a su vez, les ofrecen su propia representación. Se viven momentos muy bonitos cuando se reconocen, se saludan y aplauden. Es por ello que a lo largo de esta entrada les veréis juntos en alguna que otra imagen. 

Damos el salto a Primaria y comenzamos con los amigos de 1º, que nos han llevado hasta México. 




En 3º han aprendido sobre el Reino Unido y aquí les vemos recitando unos poemas. 



Los alumnos de 4º han leído y aprendido sobre los mitos fundacionales de la comunidad aborigen de Australia. Aquí les vemos representando dos divertidas historias. 







Subimos a la segunda planta para ver qué han hecho los mayores del colegio. 

Los alumnos de 5º tenían Japón como destino. Aquí les vemos representando la historia de Momótaro, el niño que nació dentro de un melocotón.





En 6º han leído y aprendido sobre la cultura marroquí. Aquí les vemos ofreciendo a su público la leyenda de Aisha Kandisha.





¿Seguís ahí? ¡Oh!, gracias.

También ha habido otras actividades en estos días. Cada sesión está dedicada a alguna actividad de animación a la lectura, taller o juego relacionado con nuestro tema de este año "Cuentos del mundo. Un mundo de cuentros". Echad un vistazo a lo que nos tuvo tan entretenidos la pasada semana. 

En Infantil han tenido sesiones de cuenta cuentos, han hecho libritos personalizados y otras manualidades muy monstruosas, como podéis ver. 





En Primaria también ha habido un poco de todo:  manualidades, dibujos, leyendas, teatro Kamishibai, juegos de pistas, lecturas... 

Vamos a hacerlo de otra manera ahora: os pongo las fotos y tenéis que averiguar de qué curso se trata (no os lo puedo poner siempre tan fácil). 



 







Y parece que eso es todo, aunque en realidad hubo mucho más. 

Gracias a todos por vuestra colaboración y, sobre todo, por seguir trabajando juntos para que los niños y niñas del Pasamonte lean, aprendan y disfruten haciéndolo. 

Un abrazo, amigos lectores.

Draki ;)