Martes poético (noviembre 2025)

Buenos días, amigos lectores: 

¡Feliz martes poético! Es muy probable que con este puente y todo el jaleo de Halloween más de uno se haya despistado y se sorprenda al volver hoy a colegio y encontrarse con un nuevo mes y con poemas. Espero que haya sido una sorpresa agradable, seguro que sí. 

El caso es que tenemos un menú muy otoñal para este martes poético. Los alumnos de Infantil leerán el poema "Miss Bruja", de Carmen Gil. En Primaria leeremos "Paisaje", de Federico García Lorca. Concluiremos con unos divertidos versos en inglés de John Coldwell. Espero que os gusten. 

Draki ;)

Miss Bruja (Carmen Gil). 

Para ser bruja preciosa

debes oler siempre a ajo,

tener la cara verdosa

y los pelos de estropajo.

Ser huesuda y orejuda

y lucir en la nariz

una verruga peluda

larga como una lombriz.

Tener un único diente

y una colosal joroba,

hablar con voz estridente

y apoyarte en una escoba. 

Si además de todo esto

te vistes siempre de oscuro

y vives en un sitio infecto

serás Miss Bruja, seguro. 

Paisaje (Federico García Lorca). 

La tarde equivocada
se vistió de frío.

Detrás de los cristales

turbios, todos los niños

ven convertirse en pájaros

un árbol amarillo.

La tarde está tendida

a lo largo del río,

y un rubor de manzana

tiembla en los tejadillos. 

My Pet Giraffe (John Coldwell). 

I'm sure you would laugh

At my pet giraffe

He really stands out in a crowd.

For he's the only pet

I've taken to the vet

After bumping his head on a cloud. 

Martes poético (marzo 2025)

Buenas tardes, amigos lectores: 

Antes de que nos demos cuenta ya estará aquí la primavera, la estación en la que la naturaleza vuelve a llenarse de luz y de colores tras la pausa del invierno. Vienen por delante unos meses preciosos en los que la poesía puede ayudarnos a disfrutar de tanto esplendor; así que llena de aire tus pulmones y prepárate a recitar conmigo los poemas de este mes casi primaveral.

Los amigos de Infantil van a leer hoy "Huerto de marzo", de Federico García Lorca. En Primaria leeremos el poema "Marzo", de la maestra y poeta Pura López. Como colofón, disfrutaremos de los versos "Goodnight Sun", de Little Dazzy Donuts.

Espero que los disfrutéis. 

Un abrazo, amigos lectores. 

Huerto de marzo (Federico García Lorca).

Mi manzano
tiene ya sombra y pájaros.

¡Qué brinco da mi sueño

de la luna al viento!

Mi manzano

da a lo verde sus brazos.

¡Desde marzo, cómo veo

la frente blanca de enero!

Mi manzano...

(viento bajo).

Mi manzano...

(cielo alto).

Marzo (Pura López Cortés).

Mañana blancas

del mes de marzo.

-verdean los cerros,

huele el naranjo-.

Flores de azahar,

allozas tiernas,

retornan los frutales

allá en la vega.

Goodnight, Sun (Little Dazzy Donuts).

When the sun goes down, where does it go?
Does it go to the theatre to see a great show?

Or does it take advantage of the quiet at night

for grocery shopping with no one in sight?

Or does it stay home and put up its feet,

after a long day working, providing us heat?

After thinking this through, the only answer I see

is the sun goes to shine a long way from me.

Martes poético (noviembre 2024)

Buenos días, amigos lectores: 

¡Feliz martes poético a todos! ¿Qué tal ha empezado el mes de noviembre? Si echáis un vistazo a vuestro alrededor, veréis que está todo precioso: los árboles ofrecen un espectáculo de hojas que caen y nos saludan a nuestro paso, los atardeceres tienen una luz especial y nos invitan a quedarnos en casa y, por supuesto, disfrutar de un buen poema. ¿Os apetece? ¿Sí? Pues no se hable más, os ofrecemos el menú poético de noviembre.

Los alumnos de Educación Infantil disfrutarán de un otoñal poema de Federico García Lorca. En Primaria, leeremos "La luna de Kiev", de Rodari. Además, os ofrecemos la opción de escucharlo en su versión original en italiano. Como postre, os ofrecemos el divertido limerick "The Clever Fox".

Espero que os gusten. Y recordad que necesitamos dibujos poéticos (podéis enviarlos a ramon.cuevasramirez@educa.madrid.org). 

Un abrazo, lectores. 

Draki.

"El otoño" (Federico García Lorca).

Tan, tan.

¿Quién es?

El otoño otra vez.

¿Qué quiere el otoño?

El frescor de tu sien.

No te lo quiero dar.

Yo te lo quiero quitar.

Tan, tan.

¿Quién es?

El otoño otra vez.

"La luna de Kiev" (Gianni Rodari).

¿Será la luna de Kiev

tan hermosa como la luna de Roma?

¿Será su hermana

o es ella la que asoma?

"¡Siempre soy la misma!

-la luna protesta-

¡no creas que soy

un gorro en tu cabeza!

Viajando por el cielo

doy luz al mundo entero,

de la India al Perú,

del Tíber al mar del Norte,

y así viajan mis rayos,

sin pasaporte".

"The Clever Fox"

A fox walked through town in disguise,

To sneak past the folks he was wise.

In clothes so grand,

A hat in his hand,

He won the best costume prize.

Martes poéticos: abril

¡Buenos días, amigos lectores!

¿Qué tal estáis? Espero que bien. Tal vez alguno de vosotros pensaba que en medio de esta situación de confinamiento y pandemia mundial no íbamos a tener martes poético...¡Cómo se os ocurrre algo así! En una situación como esta un poco de poesía nos puede venir muy bien a todos...Que sí, que sí. Tú hazme caso a mí. 

Para este bello mes que es abril, os ofrecemos un par de poemas de dos de los poetas españoles más leídos en el mundo: Federico García Lorca y Antonio Machado. Y para los alumnos de 6º, un esperanzador texto de Kitty O’Meara que nos hará pensar un poco. 

Un fuerte abrazo a todos y no os olvidéis de leer.

Draki ;)

MARIPOSA

Mariposa del aire,

qué hermosa eres,

mariposa del aire

dorada y verde.

Luz del candil,

mariposa del aire,

¡quédate ahí, ahí, ahí!...

No te quieres parar,

pararte no quieres.

Mariposa del aire

dorada y verde.

Luz del candil,

mariposa del aire,

¡quédate ahí, ahí, ahí!...

¡Quédate ahí!

Mariposa, ¿estás ahí?

***

CANCIÓN

Mientras danzáis en corro,

Niñas, cantad:

Ya están los prados verdes,

ya vino abril galán.

A la orilla del río,

por el negro encinar,

sus abarcas de plata

hemos visto brillar.

Ya están los prados verdes,

ya vino abril galán.

***

And the people stayed home. And read

books, and listened, and rested, and

exercised, and made art, and played games,

and learned new ways of being, and were still.

And listened more deeply. Some meditated,

some prayed, some danced. Some met their

shadows. And the people began to think

differently.

And the people healed. And, in the absence

of people living in ignorant, dangerous,

mindless, and heatless ways, the Earth began

to heal.

And when the danger passed, and the people

joined together again, they grieved their

losses, and made new choices, and dreamed

new images, and created new ways to live

and heal the Earth fully, as they had been healed.